صفحه محصول - پاورپوینت چگونگي نگارش مقاله فارسي

پاورپوینت چگونگي نگارش مقاله فارسي (pptx) 67 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 67 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا چگونگي نگارش مقاله فارسي هدفهاي اصلي كارگاه عبارتند از: نگارش صفحه آغازين روي مقاله نگارش مقدمه مقاله نگارش روش نگارش نتايج نگارش بحث نگارش چكيده شيوهاي استناد وتهيه منابع ضرورت تهيه مقاله تهيه گزارش نتايج و مطالعات پژوهشهاي علمي مهمترين مرحلة پژوهشگري به شمار مي آيد . پژوهش زماني كامل است كه نتايج آن در اختيار جامعه علمي گذارده شود. به سخن ديگر ، اگر پژوهشگر نتواند يافته هاي پژوهش و نتايج اقدامات علمي خود را در اختيار ساير پژوهشگران و علاقه مندان قرار دهد ، پژوهش او هر اندازه هم مهم باشد به پيشرفت علم كمكي نخواهد كرد . ضرورت تهيه مقاله در واقع مثل اين است كه اصلاً پژوهشي انجام نگرفته است . بنا به گفته مك برني (1990) ، “ علم يك فعاليت اجتماعي است و از طريق مشاركت همگاني و به هم پيوستن دانش فراهم آمده از سوي فرد فرد دانشمندان رشد و گسترش مي يابد “ (ص269) ضرورت تهيه مقاله يا به تعبير آريان پور (1345) : حقيقت پژوهي به عنوان نمودي اجتماعي تنها مشتمل بر دريافت حقيقت ها نيست ، بلكه مستلزم انتقال حقيقت ها نيز هست ……كمال تحقيق در اين است كه نوشته شود و از اين مهمتر ، خوانده شود . به راستي تحقيق به دو كس نيازمند است : آن كس كه حقيقتي را فرا مي دهد و آن كه حقيقت را فرا مي گيرد (ص40). ضرورت تهيه مقاله پس از انجام دادن پژوهش و گردآوري تعدادي يافتة علمي و بايگاني كردن آنها هيچ گونه خدمتي به پيشرفت علم نمي شود. دانشمند بايد يافته هاي پژوهشي خود را به رشته تحرير درآورد و آنها را به نحو مقتضي در اختيار علاقه مندان بگذارد. ضرورت تهيه مقاله همان گونه كه پژوهشگر ، پيش از اقدام به پژوهش ، نياز دارد از كوششهاي علمي ساير پژوهشگران در رشتة مورد علاقه اش آگاه شود تا بتواند برنامة كار پژوهشي خود را با نتايج اقدامات آنان و پيشرفتهاي علمي هماهنگ نمايد . ضرورت تهيه مقاله ديگران نيز بايد بتوانند به يافته هاي پژوهشي او دسترسي پيدا كنند تا با استفاده از آنها فعاليتهاي علمي خود را سامان دهند . گذشته از اينها ، يافته هاي علمي پراكنده و غير قابل دسترس به خودي خود علم به حساب نمي آيند ، بلكه بايد در اختيار ساير پژوهشگران و صاحب نظران قرار گيرند تا بتوانند بر پاية آن يافته ها نظريه هاي علمي را كه ستونهاي استوار معرفت علمي به حساب مي آيند بنا نهند .