صفحه محصول - پاورپوینت ارزیابی رشد حرکتی نوزادان کم وزن

پاورپوینت ارزیابی رشد حرکتی نوزادان کم وزن (pptx) 20 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 20 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

نمره آپگار «Apgar score» به محض تولد نوزاد، يك پرستار آموزش ديده و يا يك متخصص اطفال به كمك تست آپگار ، ميزان سلامت كودك را ارزيابي مي كند. اين آزمايش يك تا پنج دقيقه بعد از تولد انجام مي گيرد و هدف آن اطمينان از وضعيت كودك و احتمال نياز وي به كمك هاي ويژه جهت تطابق با محیط جديدش است. براي انجام اين آزمون ، معيارهاي زير اندازه گيري مي شوند: تعداد ضربان قلب تنفس قوام عضلاني پاسخ هاي رفلكسي رنگ پوست مهمترین عوامل در تولد نوزادان کم وزن عبارتند از: * رژیم غذایی دوره بارداری * عملکرد جفت * ژنتیک مادر * ارتفاع محل سکونت * جنس نوزاد * سیگار و نیکوتین * مواد الکلی * تولد پیش از موعد * و... عوامل موثر در تولد نوزادان کم وزن ترکیب شیر این مادران متناسب با نیاز تغذیه ای نوزادان آنهاست. مواد ضد میکروبی موجود در شیر این مادران موجب کاهش بروز عفونت در نوزادان آن ها می شود. با توجه به ترکیب خاص شیر این مادران، هضم و جذب آن برای دستگاه گوارش نارس این نوزادان آسان تر است. این نوع تغذیه موجب افزایش وزن مناسب روزانه در این نوزادان می شود. درجه حرارت آن مناسب بوده و احتمال آلودگی آن بسیار کم است. مادر به طور فعال می تواند در مراقبت از نوزاد خود شرکت نماید. ضریب هوشی نوزادان نارس که از شیر مادر تغذیه می شوند، به مراتب بیشتر از نوزادانی است که با شیر خشک تغذیه می گردند. مزایای تغذیه با شیر مادر در نوزادان کم وزن طبقه بندی نوزادان کم وزن ویژگیهای مربوط به نوزادان کم وزن تحقیات نشان می دهد که نوزادان نارس حتی اگر در ابتدا آسیب جدی ندیده باشند، مشکلاتی را در دوره های بعدی زندگی پیدا خواهند نمود. که منشاء این مشکلات ناهنجاریهای پنهان در سیستم عصبی مرکزی است. این ناهنجاریها شامل: مشکلات عصبی عضلانی، ناتوانی در یادگیری، ناتوانی در بروز عواطف و احساسات، بیش فعالی، کم توجهی ، مشکلات رفتاری و مسایلی از این دست می باشد. مقایسه نوزادان کم وزن و عادی صفات شناختی: نوزادان کم وزن IQ پایین تری نسبت به نوزادانی که باوزن طبیعی به دنیا می آیند؛ دارند. اما در 9 سالگی این اختلاف به حداقل می رسد (Ornstein 1991). صفات یادگیری: با افزایش سن ناتوانی های یادگیری در کودکان نارس بیشتر می شود. کودکان نارس در هنگام یادگیری تکالیف نمی توانند همانند کودکان عادی توجه و تمرکز خود را بر روی تکلیف معطوف دارند (Hack 1988). تحقیقات هاک نشان داد که بین وزن زمان تولد و توجه هنگام یادکیری همبستگی بالایی وجود دارد. همچنین در تحقیقی که روی کودکان 8 ساله کم وزن انجام گرفت مشخص شد که این کودکان در آزمون روخوانی ، املاء و حساب نمرات ضعیفتری نسبت به کودکان متولد شده با وزن عادی بدست آوردند. (Saigal 1991).