صفحه محصول - پاورپوینت آشنایی با اصول و مبانی مقاله نویسی

پاورپوینت آشنایی با اصول و مبانی مقاله نویسی (pptx) 103 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 103 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

آشنایی با اصول و مبانی مقاله نویسی قسمت اول: مبانی مقاله نویسی قسمت دوم: مرور نوشتارها و پيشينه پژوهش در مقاله ها قسمت سوم: پایگاه های اطلاعاتی تنظیم شده در هفته کتاب و کتابخوانی تنظیم کننده کتابدار پردیس شهید باهنر همدان وحیده کاشی نهنجی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر همدان(خواهران) آبان 93 قسمت اول مبانی مقاله نویسی مقدمه در دنياي امروز كه عصر انفجار اطلاعات همراه با گستردگي وسيع ارتباطات است يكي از مهمترين راههاي ارتباط محققين، مدرسين و اعضاي هيأت علمي دانشگاهها و موسسات آموزشي با همتايان خود در ساير كشورها نگارش مقالات پژوهشي به زبان انگليسي مي باشد. اعتقاد ما بر اين است كه پژوهشگران خود بايد توانائي نگارش مقالات خود را به زبان انگليسي داشته باشند. در غير اين صورت، وابستگي آنها به مترجمين ارتباط آنها را با همتايان خود كندتر وغير تخصصي تر مي كند. زيرا مترجمين به كلمات و اصطلاحات همه رشته ها آگاهي كامل ندارند و پيدا كردن مترجم متخصص هر رشته كاري بس دشوار مي باشد. مقدمه - ادامه براي نوشتن مقاله به زبان انگليسي نمي توان تا گذراندن ترمهاي طولاني مدت زبان انگليسي صبر كرد چرا كه حتي پس ازگذراندن اين چنين دوره هايي بيشتر افراد قادر به نوشتن مقاله نمي باشند. مقاله نويسي در حقيقت يك مهارت است و با در نظر گرفتن سطح متوسطي از زبان انگليسي كه قطعا" همه دارند و آموزش قالبهاي خاص نگارش به زبان انگليسي براي نوشتن هر قسمت از مقاله، خود محقق بهترين كسي است كه مي تواند مقاله خود را به زبان انگليسي بنويسد. ارتباط سواد اطلاعاتي و مهارت هاي نگارش آموزش مهارت درايجاد پيوندهاي لازم بين اطلاعات برگرفته از منابع اطلاعاتي برگزيده و دانسته هاي قبلي خود، بخشي از مهارتهايي کلي تر است که تحت عنوان سواد اطلاعاتي مطرح مي باشد و تبيين تمام وجوه آن خود موضوع کارگاهي مستقل است. در اينجا فقط به ذکر تعريفي از سواد اطلاعاتي و ارتباط آن با مهارتهاي نگارش و چاپ مقاله هاي علمي اکتفا مي شود. قاسمي (155 :1383) در تعريف سواد اطلاعاتي آن را توانايي شناسايي نياز اطلاعاتي، جستن منابع به منظور تامين آن نيازها، و سپس تحليل، ترکيب، ارزيابي، و انتقال دانش کسب شده معرفي مي کند. هفت اصل سواد اطلاعاتي بر گرفته از Information skills in higher education: a SCONUL Position Paper (1999) سواد اطلاعاتي: يك اولويت نوظهور جهاني    يادگيري شيوه هاي اطلاع يابي شناخت منابع اطلاعاتي ارزيابي اطلاعات استفاده موثر از اطلاعات توليد اطلاعات انتشار اطلاعات سواد اطلاعاتي به مثابه يك راهكار نوين سواد اطلاعاتي: به منزله مركز ثقل