صفحه محصول - پاورپوینت جلسه اول - تبدیل واحد – اندازه گیری

پاورپوینت جلسه اول - تبدیل واحد – اندازه گیری (pptx) 19 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 19 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا جلسه اول تبدیل واحد – اندازه گیری علم فیزیک: علم اندازه گیری ، پدیده های طبیعی است. (کمیت ها): یعنی هر آن چه که بتوان اندازه گیری کرد و سپس با یک عدد بیان کرد است . اندازه گیری یا به کمک وسایل اندازه گیری صورت می گیرد مثل ترازو ، ساعت، نیروسنج و... یا به کمک روابط ریاضی که بین کمیت ها و عوامل به وجود آوردنده ی آنها حاکم است. یک کمیت فیزیکی وقتی کامل تعریف می شود که برای آن یکای مناسب در نظر گرفت و یک روش اندازه گیری تعریف کرد. وسایل اندازه گیری طول: برای اندازه گیری طول های معمولی از خط کش یا متر نواری که بر حسب سانتی متر و یا میلی متر مدرج شده باشد استفاده می شود برای اندازه گیری طول جسم باید خط کش یا متر نواری را در کنار آن قرار دهیم و درجه هایی را که بر آن منطبق است بخوانیم هنگام خواندن مقدار حاصل از اندازه گیری باید چشم خود را در امتداد خط عمودی که از مقدار حاصل می گذرد قرار دهیم. قطر داخلی و خارجی یک لوله آزمایش را نمی توان به آسانی و با دقت با خط کش مدرج اندازه گرفت برای اندازه گیری دقیق تر آنها از کولیس استفاده می شود کولیس از ترکیب یک خط کش مدرج و یک قسمت متحرک به نام ورنیه ساخته شده است دقت کولیس ها معمولا یک دهم میلیمتر است. ضخامت ورقه ها و قطر سیم های نازک را با ریز سنج تعیین می کنند ریز سنج ها معمولا از یک استوانه تو خالی که سطح خارجی آن مدرج است و یک پیچ که با چرخاندن آن استوانه مدرج درون آن جابه جا می شود ساخته می شوند دقت ریز سنج ها معمولا یک صدم میلیمتر است. به شکل های زیر توجه کنید. دقت در اندازه گیری: تعریف: برای اندازه گیری یک کمیت از وسیله اندازه گیری مخصوص آن کمیت استفاده کنیم. هر اندازه گیری دارای یک دقت است دقت اندازه گیری به عواملی چون دقت شخص اندازه گیری کننده و دقت وسیله ی اندازه گیری بستگی دارد کمترین مقداری که هر وسیله اندازه گیری می تواند آن را اندازه گیری بگیرد دقت اندازه گیری آن وسیله نامیده می شود. اندازه گیری باید با توجه به دقت وسیله اندازه گیری انجام شود و دقت مقداری که برای کمیت بدست می آوریم نمی تواند کوچکتر از دقت وسیله باشد مثلا وقتی با خط کش میلی متر ، طولی را اندازه می گیریم نتیجه اندازه گیری نمی تواند کوچکتر از میلی متر باشد. در نوشتن نتیجه اندازه گیری باید عدد به نحوی نوشته شود که مخاطب بتواند از روی عدد مورد نظر دقت اندازه گیری را تشخیص دهد