پاورپوینت نياز، انگيزه و خودشكوفايي (pptx) 11 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 11 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
نياز و انگيزش
اهداف مبحث نياز و انگيزش
1- آشنايي با تعاريف نياز، انگيزه و انگيزش.
2- آشنايي با سلسله مراتب نيازها.
3- آشنايي با ويژگي‌هاي افراد خودشكوفا.
اهداف مبحث نياز و انگيزش
نياز:
حالت عدم تعادل كه در اثر محروميت فيزيولوژيكي يا روانشناختي در فرد ايجاد مي‌شود
حالت پيداشده در اثر بهم خوردن تعادل شخص گفته مي شود.
ارتباط ارضاي نيازها با بهداشت رواني
انگيزه يا انگيزش:
انگيزه يا انگيزش در توجيه تمامي فعاليت هاي انسان و به ويژه براي معلمان، مديران، مبلغان، فروشندگان، مشاوران، سياستمداران، روانشاسان وجامعه شنان از اهميت بسيار زيادي برخوردار است.
واژه هاي مترداف انگيزه: ميل، رغبت، خواست،گرايش، سائق، و غريزه است كه از واژة (motion) به معناي تحريك مشتق شده است و در اصطلاح :
_ انگيزه يا انگيزش به فرايندي دروني اطلاق مي‌شود كه رفتار را برمي‌انگيزد، و تا رسيدن به هدفي خاص هدايت مي‌كند.
- انگيزه يا انگيزش به حالت دروني كه تعيين كنندة نوع، جهت، و ميزان انرژي لازم براي انجام دادن عمل است گفته مي شود.
_ انگيزه يا انگيزش به تعامل ميان مجموع عوامل جسماني ومحيطي كه منجر به فعاليت و برانگيختگي جهت‌دار رفتار مي‌شود گفته مي شود
براي نيازها تقسيمات زيادي شده است كه از جمله مي توان به اين دو تقسيم اشاره نمود:
_ نيازها به سه گونه هستند:
اوليه و ناآموخته (غذا)، ثانويه و آموختني (مدها و...)، و تركيبي (غذا به روش خاص تهيه شود)
نيازها از نظر مزلو
1 _ نيازهاي بدني يا زيستي (فيزيولوژيكي):
مانند غذا،آب، تنفس هوا ، لباس، استراحت، نياز جنسي و ...كه مقدم بر ساير نيازها هستند.
2- نياز به امنيت:
احتياج به دوري جستن از آنچه در آن احتمال خطر برودو رنج آور باشد.
3- نياز به تعلق و وابستگي:
براي حفظ امنيت خود به افراد و گروه ها بستگي و تعلق پيدا مي كند
4 – نياز به ارزش و قدرگذاري به خويشتن:
احتياج انسان به اينكه بداند لياقت وارزشي دارد و از دستش كاري بر مي آيد. داراي صلاحيت وآزادي و استقلال است و ديگران او را لايق به حساب مي آورند
5 - نيازهاي شناختي:
نياز به دانستن وكنجكاوي ذاتي است. حتي برخي افراد به بهاي جان خود به دنبال كسب دانش مي روند ( تقدم بر ايمني)
6 ـ نياز به خودشكوفايي:
نيازهاي مربوط به شكوفاكردن استعدادهاي خود كه عاليترين نيازهاست.
نيازهاي زيستي
(مانند: آب، غذا، هوا، پوشش، جنسي و ...)
نياز به امنيت
(مانند: امنيت بدني، اقتصادي، سياسي، شغلي و ...)
نياز به تعلق
(عشق، پذيرفته شدن، محبت)
نياز به عزت نفس
(تأييد، شناسايي، شايستگي)
نياز به دانستن
(مانند: دانش‌اندوزي، كسب حقيقت و...)
نياز به خودشكوفايي
نيازهاي اساسي
يا كمبود
نيازهاي رشد
يا فرانياز
سلسله مراتب
نيازها
1
6
نيازهاي
روانشناختي
از نظر آدلر
نكات مهم در سلسله مراتب نيازها
1 _ نظريه مزلو براساس تجزيه وتحليل زندگينامه سالمترين افرادي منشأ گرفته است كه توانسته اندتواني هايي بالقوه خود را با تعامل با محيط به حداكثر شكوفايي برسانند.
2 _ هر فردي داراي تعدادي نياز ذاتي(غريزي) است كه فعال كننده و هدايت كننده رفتارهاي اوست.
3 _ نيازها به صورت سلسله مراتب هستند و نيازهاي ردة پانتر تا حدودي بايد ارضا شود تا نوبت به بعدي ها رسد.
4 _ يك انسان در يك زمان به وسيلةهمه نيازها به پيش رانده نمي شود. در يك زمان تنها يك نياز غالب است. هر نياز ارضا نشده از شدت بيشتري برخوردار است. ( مثال بازرگان ورشكسته كه دوباره نيازهاي فيزيولوژيك براي او...)
5 _ همه موجودات زنده به غذا و آب نياز دارند اما تنها انسان است كه نياز به خودشكوفايي دارد.
6 _ در روند رشد فرد، نيازهاي ردةبالاتر ظاهر مي شود. نيازهاي فيزيولوژيك وايمني در دوران شيرخوارگي، تعلق وحرمت خود در دوران بلوغ. اما نياز به خودشكوفايي معمولا تا ميانسالي در افرادظاهر نمي شود و به نظر مزلو تنها يك درصد مردم خودشكوفامي شوند.،
7 _ نيازهاي سطح بالاتر براي بقاي انسان كمتر ضرورت دارند. از اين رو ارضاي اين نيازها مي تواند به تأخير بيفتد و عدم ارضاي آنها به اندازه نيازهاي اوليه توليد واكنش هاي بحراني نمي كند.
8 _ نيازهاي سطح بالاتربه ترقي شخص كمك مي كنند. ارضا كردن نيازهاي سطوح بالاتر سلامت بهتر، طول عمر و كارايي زيست شناختي بيشتري ايجاد مي كند _ زندگي باكيفيت _.
9 _ ارضاي نيازهاي سطوح بالاتر پيش آمادگي ها و پيچيدگيهاي بيشتري را مي طلبد.
10 _ ارضاي نيازهاي بالاتر بيشتر مستلزم شرايط بيروني بهتر (اجتماعي، اقتصادي و سياسي) است.
11 _ بايد بين انگيزش (سطح ميل به ارضا نياز) افراد خودشكوفا وافراد ناشكوفا فرق قايل شويم زيرا:
الف _ نياز خودشكوفايي هرچند فطري است اما به جهت اينكه در ردة بالا قرار دارد از قوت كمتري برخودار است و درعين حال كه به عنوان بالاترين نياز در سلسله مراتب نيازها قرار دارد ضعيفترين نيازهاست
ج _ خودشكوفايي مستلزم كوشش، انضباظ و خودكنترلي و كار سخت است و ممكن است افراد ترجيح دهند كه در همان مراحل پايينتر اما بي دردسرتر باقي بماند (عقدة يونس: ترسهاو ترديدها در موردشكوفا نمودن قابليت ها)
روابط
ميان فردي
مقاومت در
برابر
فرهنگ‌پذيري
آزادمنشي
خلاق بودن
سادگي و
طبيعي بودن
علقة
اجتماعي
قدرشناسي
نسبت به
پديده هاي
جهان
نياز به
حريم خصوصي
و استقلال
تمركز بر روي
مشكلات
نه بر روي خود
خودانگيختگي
پذيرش خود و
ديگران
ادراك قوي از
واقعيتها
تجربه هاي متعالي
و
معنوي
ويژگي‌هاي
افراد
خودشكوفا
استقلال
ويژگي هاي افراد خودشكوفا:
ادراكي بسيار كاآور از واقعيت ها: درك واقعيت آنگونه كه هست نه آنگونه كه نياز دارد.
پذيرش خود و ...: ضعفها و قوتهاي خود وديگران رامي پذيرد و تحريف نمي كند.
خودانگيختگي: در رفتارهايشان كمتر به مشوقها و كنترلهاي بيروني نيازمندند.
تمركز روي مشكلات: احساس مي كنند كه بيرون از خود مأموريتي دارند وانرژي خود را صرف آن مي‌كنند.
حريم خصوصي: قادر به تحمل تنهايي هستند و نياز به خلوت دارند.
استقلال و خودمختاري: به خود متكي هستند و احساس بي نيازي به ديگران گاهي آنها را سرد جلوه مي‌دهد.
قدرشناسي مداوم نسبت به پديده هاي جهان: جهان اطراف خود را همواره با شگفتي و حرمت تجربه مي كنند. هربار غروب خورشيد برايشان لذتي جديد دارد وعادي نمي‌شود.
علقة اجتماعي: نگرشي برادروار به ديگران دارند و حس نوعدوستي وكمك به ديگران دارند.
روابط ميان فردي كم و عميق:
خلاق بودن:انعطاف‌پذير، نوآورو طرفدار تغيير هستند.
آزادمنشي: بسيار تحمل كننده، پذيراي همه، بدون تعصب و پيشداوري قومي وگروهي هستند.
مقاومت در برابر فرهنگ پذيري : به جهت خودكفايي و استقلال، خود را آزاد مي بينند و در برابر فشارهاي اجتماعي مقاومت بيشتري دارند و به وسيلةطبيعت دروني خود ارداره مي شوند تا به وسيلة طبيعت فرهنگي جامعه.
