صفحه محصول - اسلاید آموزشی با عنوان مفهوم خود و ابعاد آن

دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

بنام خدا مفهوم خود و ابعاد آن علل پیدایش مفهوم خود 1_واکنش دیگران:مهم ترین منشا پیدایش مفهوم خود،رفتار و واکنش دیگران نسبت به فرد است.انسان برای دیدن خود به واکنش های دیگران توجه می کند و تصویر خود را در واکنش های دیگران می جوید. 2_واکنش والدین:یکی دیگر از علل پیدایش مفهوم خود،نوع برخورد والدین با کودک است.والدینی که رفتار های طرد کننده با کودکان خود دارند،در آن ها احساس خود کم بینی ایجاد می کنند. 1_خودابتدایی(از تولدتا دوسالگی):در این مرحله نوزاد اساسا مشغول یادگیری محیط اطرافش که شامل اشخاص (بخصوص مادر)واشیا است. _دیلکسون این دوران را به 4 مرحله تقسیم نموده است: 1-مادر(چهارماهگی):کودک به تصویر خود در آینه توجهی ندارد ولی به تصویر مادر واکنش نشان می دهد. 2-هم بازی(پنج تا شش ماهگی):در این مرحله،واکنش کودک به تصویر خود و کودک دیگر یکسان است. 3-اداسازی (هفت تا یازده ماهگی):کودک به روابط بین خود و تصویر درون آینه پی می برد و بین خود و دیگری فرق می گذارد. 4-خودبازشناسی دیداری(دوازده ماهگی به بعد): کودک در آینه خیره می شود و خود را کاملا باز میشناسد. 2_خود بیرونی (دوتاسیزده ماهگی):در آغاز این مرحله پیدایش مفهوم خود صرفا جنبه ی فیزیکی دارد و خود بعنوان عضوی از بدن تلقی می شود. کم کم در حدود هشت سالگی تمایز بین ذهن و بدن صورت می گیرد و کودک جنبه های روانی را به ابعاد فیزیکی خود اضافه میکند. درپایان تکوین خودبیرونی،خود آگاهی درونی شکل می گیرد یعنی کودک از فراینذ ها درونی خود و دیگران که علت رفتار آن هاست آگاه می شود. 3_خود درونی(سیزده سالگی به بعد):مهم ترین تغییرات شناختی که در دوران نوجوانی رخ می دهد،توانایی تفکر انتزاعی است که خود پنداری را تحت تاثیر قرار می دهد

فرمت فایل پاورپوینت می باشد و برای اجرا نیاز به نصب آفیس دارد